第五章：萬有引力

這時李昂注意到愛德華年僅26歲，

他情不自禁的感嘆

「天才！」。

在來到這個世界之前，李昂是地球上一位備受尊敬和廣為人知的科學家。他是一位傑出的理論物理學家和研究者，在不到50歲的年紀，就在多個領域都做出了重要的貢獻。他的科研地位在學術界和科學界中享有盛譽。

他的研究成果在學術界產生了廣泛的影響，他的論文和著作被全球各大科學期刊廣泛引用和討論。李昂的思想和理論深深影響了許多其他科學家和學者，他被認為是當代最具影響力的物理學家之一。（他是一隻單身狗）

所以，從李昂的口中說出」天才「兩個字真的很不容易，因為他本身就是一名天才，一般的天才在李昂面前只能叫庸才。

愛德華並非一個受過正規科學訓練的研究者，但他的觀察力和好奇心使他成為一個與眾不同的人。他對自然界中的現象保持著敏銳的觀察，這讓他注意到了一個普遍存在的現象：物體在水中的下沉和漂浮。

愛德華曾多次觀察物體在水中的行為，並開始思考背後的原因。他發現，較重的物體傾向於下沉，而較輕的物體則漂浮在水面上。這引發了他的好奇心，他開始思考這些現象背後可能存在的力量。

作為一個科學民工，愛德華並沒有實驗室或高級設備來驗證自己的理論。然而，他並不因此灰心喪氣。他利用自己家中的簡單材料，進行了一系列實驗來觀察和驗證他的想法。

他將不同大小和重量的物體放入水中，並仔細觀察它們的行為。他發現，無論物體的大小或形狀如何，它們似乎都受到了一種力的作用，決定了它們在水中的位置。這個力量使得較重的物體下沉，而較輕的物體則向上浮起。

愛德華開始思考這個力量的本質，並試圖用簡單的實驗來量化它。他嘗試改變物體的重量、形狀和水中的深度，以觀察它們對該力量的響應。通過多次實驗和觀察，他逐漸形成了一個初步的理論：物體在水中受到的力量與其質量和水中的深度有關。

然而，愛德華也意識到這個力量並不局限於水中的現象。他開始觀察其他環境下物體的行為，並發現類似的模式。無論是空氣中的飛行物體，還是地球表面上的物體，它們似乎都受到了一種普遍存在的力的作用。

這個發現讓愛德華興奮不已。他開始將自己的研究擴展到更廣闊的領域，嘗試理解這個力量的本質和規律。他閱讀了許多的科學文獻，卻沒有找到多少相關的記載，有人注意過水的浮力，卻沒有人注意物體為什麼會落向地面。它的存在感強到讓人習以為常。

而在李昂看來，儘管愛德華可能不清楚自己正在研究的是什麼，但李昂敏銳地察覺到了愛德華研究的潛力和意義。他意識到，愛德華的研究直指宇宙的本質。

注意！不是世界，而是宇宙！！

「萬有引力」

牛頓是物理學史上研究成果最顯著的科學家，沒有之一。他的研究和理論對於揭示萬有引力的本質和運作方式起到了關鍵作用。因此，當李昂看到愛德華的研究方向紙指萬有引力的時侯，他才情不自禁地感嘆愛德華是個天才，因為愛德華有潛力成為這個世界上類似於牛頓這樣的科學家。

李昂了解萬有引力的重要性和影響力。這個理論不僅解釋了地球上的物體運動，還解釋了行星、恆星、星系等天體的運動和相互作用。它是物理學的基石之一，對於人類對宇宙的理解至關重要。

因此，李昂明白，如果愛德華能夠成功地研究出關於萬有引力的理論和模型，他將成為這個世界的「牛頓」，將為世界帶來革命性的突破，推動物理學和宇宙學的發展。

可能也會成為最強的支配家，雖然李昂不明白支配家是否有強弱，但是規律卻存在強弱。

儘管愛德華還處於研究的初步階段，但李昂覺得他很可能會成功。

因為隨著時間的推移，愛德華的研究已經逐漸深入，他對這個力量的理解也變得更加精確和完善。他開始研究力量的量化和測量方法，並提出了一些初步的數學模型來描述這個力量的行為。。

然而，愛德華清楚地意識到他的研究還處於初步階段，所以沒有將自己的發現公之於眾，他保持了高度的警惕，小心翼翼地保護著他的研究成果。他明白，一旦他被發現，可能會引來滅頂之災。

「但他還是被發現了」李昂小聲惋惜道

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第五章：萬有引力

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